En DIÁLOGOS: Experimentación con la comunicación, el idioma y el lenguaje

La comunicación, ya se trate de la comunicación interpersonal o la que se realiza a través de un medio de prensa, e independientemente de las herramientas que se utilicen para desarrollarla, es siempre un complejo proceso sujeto a experimentación contínua. .

Las herramientas pueden ser la palabra escrita o hablada, la música, las imágenes, los gestos, las miradas o incluso los silencios. Y cada una de esas herramientas se utilizan de acuerdo a técnicas que varían según las épocas y las culturas, pero cargan, además, con la impronta personal de quien comunica… y con la de quienes reciben la comunicación.

Por esa razón, cada persona que se introduce en el inagotable campo de las comunicaciones (en la docencia, en el periodismo, en la política o en el activismo comunitario, pero también en los procesos de comunicación «de cercanía» como la amistad, la pareja, el parentezco) necesita conjugar continuamente lo aprendido con lo que desconoce, lo ya probado con lo innovador, lo necesario con lo inconveniente, lo que desea comunicar con lo que debería o no ser dicho, lo cierto con las hipótesis, la gramática con los colores.

Todo lo anterior constituye un lenguaje, es decir un sistema de códigos dentro del cual el uso de una paleta de colores, de una notación musical o de un idioma constriñe, marca límites, pero también libera y abre posibilidades de experimentación.

En anteriores proyectos de colaboración de Latin@s en Toronto con el Departamento de Español y Portugués de la Universidad de Toronto, hemos abierto diferentes espacios en los cuales las y los jóvenes que están estudiando español (como lengua materna o como lengua adquirida) puedan experimentar comunicándose «hacia afuera de la academia» en torno a temas que los convoquen, que les parezcan interesantes, y acerca de los cuales sientan el deseo o la necesidad de «decir algo».

Ese es el sentido de esta sección de DIÁLOGOS: «Comunicación Joven», que se inicia con colaboraciones de estudiantes del curso Spanish 219 (Spanish for academic purposes), a cargo de la Prof. Laura Colantoni.

Esperamos abrir esta sección a otras/os jóvenes que deseen experimentar con la comunicación, el lenguaje y el idioma.

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